方都是仍在加快频率的模式中坚持锻炼的军校生的真实想法。 他们大多倾向于认为老师在对他们体能素质所处的阶段以及未来可开掘的体内潜能进行一个初步考核，所以才会压上如此丰厚的平日学分来挑动大家的竞争心。 但刻意地分布在一处角落的某小队成员显然对此不太认同。 此时的频率和强度已经升至安德烈所调整的最大上线，早先坚持的绝大多数都已经瘫倒在机器上无法动弹。 剩余的军校生也都有种被机器所牵扯着而动的机械木讷感。 唯有不到的三五秀苗依然外表呈现安静淡然的神色，似乎正不徐不疾地让全身伴在机器律动中减轻消耗。 山林有罕见的异草，也不会缺少难能可贵且罕见的奇葩。 在一群与机器与时间与生命疯狂奔跑的亲劳狼狈的军校生内，某两位甚至仍在边锻炼边细声交谈的少年少女轻易地成功成为此地一处地标性的独特景致。 若非在场或动或瘫的单兵系一班的同学早就已经在坚持中耗完身上所有气力的缘故，这一处独特的地标性景致大抵会在形成紧密包围圈的区域内被任何方向投来的冷戾愤怒的视线所体验上冰火两重天的折磨。 叶离在心中暗忖：看似坚持到最后的学生单纯凭借首堂课的拼搏能换来这整门课所代表的几乎一切的平时学分。 但是如此的做法并不合理，以单次表现分优劣绝对是军校生考核中的大忌讳，就算是有肌肉大将外号的安德烈老师也绝不会犯此等错误，所以其中必有内幕。 论坛中清一色所给“体贴”两字的评价就很值得玩味了。 “体贴”绝非是温柔体贴的意味，粗暴地拆字理解的话大抵就是与“体”贴合，即锻炼内容符合学生身体水平。 如果这个假设能成立的话，现在全单兵系为平时学分拼命压榨自我的试炼岂非就是在帮安德烈老师试验出自身现阶段的体能极限值，简称为帮忙挖坑埋自己。 呃…… 光这样想想就觉得很恶趣味。 成批成堆的学生接连宣告退出此场自虐型的锻炼活动。 等到下课铃前五分钟，“花枝招展”肌肉版本技能拥有者安德烈老师才满怀不舍地宣布此次比拼体能极限的大试到此为止，粗线条脸部轮廓内的一双炯炯有神的牛眼对提早放弃的学生颇有恨铁不成钢的意味却在转向硕果仅存的两位时满是令人不愿接受的热情。 本次摸底课堂中学生最关注的环节终于在学生们生死拼搏极限的辛苦中即将到来，安德烈老师扭了扭锻炼得异常结实的手臂不紧不慢地开始公布试炼的结果： “咳咳——” “按照试炼前所规定的内容，现在我宣布坚持到末尾才结束的学生可以获得满分的平时学分，其余的学生倒推的话分别获得一半或一半再一半以此类推的平时学分。” 话音才落。 在场的军校生就都没忍住齐齐发出十分满意的惊叹。 一个两个军校生都觉得这三个半课时内的拼搏都算得到足值的回报，较前方放弃的学生正低头扳手指算学分。 唯有获利最大的两位满分平时分获得者依然面冷如冰，不熟悉的自然认为这俩果然天生面瘫脸无表情，但待得久交情好的同队成员却结合课内发来的精神力简短传话能觉察出内里某些值得人玩味的东西。 安德烈没让他们高兴太久，装作姿态随意地将真正的雷击投下。 “当然仅凭一次断优劣这种事并不公平也不合乎情理。” “所以……” 他故意地停顿片刻，难得没有摆弄自认为形状完美的肌肉。 “往后学生个人的体能素质的训练的强度和分量都会以今天你们的体能情状为基础并再作一点点地增加而形成。” 靠前批次的军校生突然呼吸一松。 “肌肉大将”安德烈补充的条款更为让人大为吐血： “军校生每堂课都必须一定绝对得按强度按量地完成！” “若有军校生在这堂课中积累有三次都没能达成既定目标，就得从原先已经到手的平时学分中吐出分数来。” “如果到期末考核时连唯独一次都做不到的军校生的话就得请你们提前准备好平时分数为零甚至负数的后果。” “啊，你们现在是不是都早知如此觉得还不如早些放弃……” 安德烈的牛眼中难得闪出一抹精光，努力地火上浇油： “坚持到底的好学生也有好消息，一旦你们能坚持完成一次的试炼量就能抵消三次未完成作惩罚的扣分。”