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第六十九章:惊呆了的传统小说家(1 / 2)

黄金三章?

啥玩意儿?

在场的一众小说家资深老师,还有杨承和云裘两位院长,皆是一脸懵逼。

瞧得众人模样,李衡嘿嘿一笑,目光落在程秋身上:

“不论各位愿不愿意承认,现阶段小说界的小说已经很多。”

“在这么多小说之中,读者应该如何选择,如何一眼就挑中你的书?”

“书名和简介!”

“这两个东西是最直接,也是最吸睛的地方。”

“一个好的书名,能够让读者眼前一亮,从众多书籍中一眼相中你的书。”

“不过,就算是相中了,吸引读者点进来,但怎么留下读者,看得依旧是你的开篇章节。”

“所以,书名和简介,不是这一节课的内容。”

“这一节课,我们讲的依旧是:如何写好小说开头:”

“开头怎么写?传统的文言文小说的开篇以记事为主,要不是叙述时代背景,要不就是秀文学造诣,来一首诗,衬托自己的高大上。”

“其实,在我看来,这些东西都没有意义。”

“作为一个刚写白话文小说的人,怎么做才最好?”

“冲突,矛盾,才能吸睛!”

“光说没用,我这里有一些例文,字数不多,每篇两千字,各位可以看一看。”

“秋哥,你们四个帮着分发一下。”

李衡指了指身前早就准备好的几篇开头。

四人点头,纷纷上前分发。

李衡总共准备了几类开篇:

废材退婚流鼻祖:

“斗之力,三段。”

……

点评:开篇点名主角实力,众人奚落,和旁人对比,压抑读者,给读者留下逆袭打脸的希望。后续搭配合适的金手指,便可逆袭打脸,突显爽感。

经典重生流:

“啊!xxx我做鬼也不会放过你的!”

……

点评:第一句话就给人强烈的冲击感和矛盾感,为重生埋下伏笔,后续冲突塑造,矛盾引出恰当,金手指或可为重生记忆,或可为重生前的重宝,坐实重生的真实性。

……

如此,在每一篇开头下面,李衡都进行了自己的评价,甚至在第一篇内部的段落上,一些冲突点,矛盾点,他都单独复印,并且刻意标了出来。

这样一来,读开篇的时候,这些文言文读者会很自然,甚至是不知不觉地读完。

而当他们看见文末的点评,以及单独标注的点之后,再一细品,就会有种恍然大悟的感觉。

说一千,道一万,都不如让他们直接感受。

你问什么是金手指?

所谓金手指,自然是一个概念。

那就是:外挂。

是主角和常人不一样的地方,是主角崛起的资本。

这东西,可以是有形的物件,如:戒指里的老爷爷,随身携带种田小世界,融入体内的秘宝等。

也可以是无形的:重生前的记忆,穿越之前的记忆等。

有了金手指,主角才能崛起,才能从众人之中脱颖而出。

……(ps:以上这些写的小技巧,我少写点,我怕没人看,流失读者。愿意看的可以评论留言,我后续酌情考虑分量)

李衡侃侃而谈,下面那些传统的小说家老师们已经进入状态,聚精会神地听着。

传统的文言文小说只会将文章结构,将主谓宾和场景构造,绝不会像李衡讲得这么细。

第一章:突出矛盾,点明主角,发生冲突,末尾金手指,留下悬念。

第二章:点明金手指,反馈主角,麻烦再来。

第三章:痛击麻烦,打了小的,来了老的,塑造危机感

……

所以,他们听得很认真,也觉得这种讲法很可取,很有用!

一通讲述下来,甚至让这些人都有种白话文小说好像是要比文言文小说简单很多,可以放手试一试的冲动。

毕竟,李衡讲的那些,他们确实都已经听进去了,纷纷表示自己学到了,学会了。

看着众人跃跃欲试的样子,李衡微微一笑:“今天的课程就到这里,各位回去以后可以尝试一下这种新写法。”

“多写写,总是没错的。不过别急着发。因为明天我会告诉你们:什么样的书名和简介最吸人眼球!”

“现在,下课!”

李衡伸了个懒腰,宣布下课,一众老师纷纷离去。

刘辟四人原本想凑上来直呼“衡哥牛犇”的,可瞧着杨承和云裘两位院长没走,显然是找李衡有事,也就自觉先离开了。

众人走了,不多时,这偌大的教室内也就只剩下两位院长和李衡。

云裘和杨承直勾勾地盯着李衡,一言不发,很是沉默。

就在李衡被这两人盯得发毛,甚至在心中怀疑这两位是不是要给自己提点什么意见。

当此时,热烈的掌声响起。

两人几乎是同时拍掌,脸上露出灿烂的笑容。

甚至都有种松了口气,放下心中大石头的念头。

原本他们还担心李衡的第一堂课会怯场,会讲不好。

可现

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