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“你是在——”应帙抬起双眸，瞳孔放大睁圆，挤占眼白的位置，微微凸出，就像是一只兔子的眼睛，“和我表白吗？”
遂徊一怔，他似乎从未意识到这个答案，心跳瞬间过速，脸也飞快地涨红起来。
“还是别的什么？”应帙瞥他一眼，冷冷地说，“我听不明白。”
看着遂徊的表情回馈，他收起了笑，口吻越发漠然，“喜欢我，然后呢？你刚才讲了那么多，目的是什么？只是想通知我一声，还是打算以此展开追求？”
应帙此刻的反应和遂徊想象中的样子大相径庭，没有厌恶，没有愤怒，更没有他认为最好的委曲求全，这让遂徊有些慌乱，诡异的失控感漫上心头。
上一秒还气势汹汹的他顿时态度温和怯怯了起来，小声道：“如果可以追求你的话，我当然还是想争取一下的。”
“可以追求我？什么叫可以追求我？谁来规定的这个可不可以，我说你不可以追我，你就不追求了？”
应帙不明白这些哨兵的脑回路究竟是怎么长的，最关键的是，从遂徊歇斯底里说出的那么多话中听来，灵魂互换和变异精神体这两件事，好像真的和他毫不相干？
这人的脑子里根本就想过这些事，对霸占他的身体更是不感兴趣。
这名哨兵唯一觊觎的，竟然是他应帙本人？？
太离谱了，这让他这个想太多的人顿时变成了一个彻头彻尾的傻子。
“……”遂徊态度更软了，轻轻地说，“就算你亲自说不可以，我或许也还是会暗戳戳地追。”
“你打算怎么追我？”应帙觉得很可笑，“威胁，恐吓，发疯？”
遂徊：“……”
遂徊：“我……”
“喜欢我，就老老实实地取悦我，讨好我，展示你的优点，对我好，让我开心，而不是别在这儿说一大段不知所云的废话。”应帙冷淡凉薄地说，“还有，什么叫被你这样的人喜欢很恶心，这都是谁跟你灌输的理念？”
作者有话说：
小遂（发完一通b疯打算开始强制爱
小帙（皱眉取出纸笔开始写教育论文
第27章
谁灌输的理念？
遂徊茫然地回忆着，大脑中一片空白，就连他也不知道这个想法是什么时候产生的，并且根深蒂固地扎在他的潜意识里，让他坚信不疑。
不过他茫然归茫然，感知却何其敏锐，应帙会用这样反感的语气问他‘什么叫被你这样的人喜欢很恶心’，也就意味着，向导并不觉得被他喜欢是一件不好的事情。
白到几乎透明的眼睫颤了颤，遂徊垂下了眸，这一次不是矫揉造作的伪装，而是真的有些不知道怎么去面对应帙。
被他喜欢确实是一件不好的事情。
没有人特意灌输，只是身边的一切都无时无刻不在提醒他，远离那些你认为美好的东西，不要去接触他们，也就不会伤害到他们。
就像那名因他残疾的向导老师，在遂徊入首都塔后，老师曾悄悄在深夜发来一条问好的信息，还给他看自己近期复建良好的照片。
遂徊抱着双腿坐在床上，放大又缩小地看了那张照片很久，没有错过每一处细节，不过并没有回复。
也像入学后，除了应帙之外，另一名让遂徊闻到清晰向导素的S级向导同学。
遂徊是在开学后一个月，头疼得实在忍受不住，去塔医院就诊的时候遇到他的，二人同为偏远地区的资助生，同为S级的特种人，一人精神域混乱，一人恰好毕生志愿就是成为医生，简直就像电影里海盐玫瑰味的浪漫邂逅。
特别是在得知遂徊精神域狭窄，和他契合的向导屈指可数的时候，这名S级向导兴奋得简直眼睛都在放光，想入非非地找到遂徊，说可以免费为他梳理精神域。
遂徊很难拒绝这个邀请，不过他还是认真地告诉向导，他患有精神域过度防卫症。
S级向导说我知道，又脸红红地说：可我是特别的，塔医院这么多人，却只有我和你契合，而且说不定还是高度契合，你一定不会伤害我，会为了我控制住自己，对吗？
遂徊不知道对不对，他只是在对方贸然不经允许用精神力触碰到他的精神壁垒时，骤发狂乱状态，然后差一点就把这名沉浸在对美好爱情幻想中的向导掐死。
后来虞医生领着他去病房里给这名向导道歉，换来的却是恐惧和厌恶的眼神。
“我只是好心！难道共鸣力强，主动为哨兵进行精神梳理也有错吗？”向导情绪激动地辩驳着，泪眼朦胧，“我怎么会想到他会一点理智也没有！如果他真的尊重向导、爱护向导，就一定不会伤害我，你们知道那个时候他有多恐怖吗，为什么光责怪我，不去惩罚他？是他差点杀了我。”
“歪理。”虞医生悄悄地对遂徊说，“别听他推卸责任。”
遂徊点了点头，说他知道。
但事实上他还是听进去了。
就像他一直记得老师哨兵仇视的眼神，他也清楚记得这名向导同学愤怒的指责。
人能承受的压力是有限的，遂徊能承受的痛楚也即将抵达他的临界点。
后来即便精