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第两百四十四章 定心(1 / 2)

陈传听了薛老师话后,看了几眼那碗活水,见随着自己目光瞥去,那水面之亦是微微泛起一丝丝水纹。

将自身场域收敛了下去后,发现没什么效果,再是试着改变了一下场域的变化,可结果依旧是如此。

他不禁思考起对策来。

他记得刚才薛老师端着这碗活水摆在自己面前时,那一刻是没有任何波动的。

薛老师却是偏偏让他用场域感受一下,恐怕就是这个举动,才让碗活水感受到了某种刺激,从而产生了对自己的敌意和警惕。

也就是说这碗水“记”住了他。

这可能形成了某种精神的牵扯了,这想要消除可不容易,说不定只要本人他在这里,那就难以做成这件事。

其实若只是为了达成结果,最简单的方法,就是直接用第二我屏绝外扰,那么这活水应该就察觉到不到自己存在了,那顷刻间就可过关。

不过他是为了学习驾驭自我之神,这么做对于锻炼技巧没有丝毫帮助,眼下又不是生死交战,所以没必要去这么做。

于是他慢慢收拾自己的念头,这一步其实不算太难,毕竟锻炼呼吸法是需要凝神静息的,本身就是有着对精神驾驭的要求的。

而且面前还有着参照物,是不是做到位了一眼就可看出来。

然而尝试下来后,却发现不是很有效果,那些泛起的涟漪的确变得轻微了一些,可并没有因此而消失。

他很确信,在缺乏技巧的提前下,自己即便继续尝试下去,也不可能再做到最好了。或许给他几天时间可以再减弱几分,但只靠这么做绝无可能断开两者间的精神牵扯。

他又思考了下,刚才薛老师说要收束住自身的念头,似乎只要照着这个路子去做就好,可他感觉恐怕没这么简单。

薛老师说话看似很随意,人看着也很随性的样子,可其实话里面是埋着坑的,要是全照着他的话去做指定掉入其预设的陷阱里,刚才吃过一次亏后不能再犯同一个错误。

他仔细思考下来,认为光是收束念头只是其一,应该还有其他的需要注意的地方。

薛老师刚才特别提及了场域技巧,这不会是没有作用的。

改变场域同样是精神力量运用的一种方式,而现在场域改变不起作用,那可能是因为场域是多信息的表达,或许唯有将其他的表达设法剔除,只专注于精神之,进而让收束的精神进行类似的改变,才能做到这件事。

到底是与不是,可以尝试一下。

这种事其实之前没做过的话是很难立刻做到的,但好在眼前有这碗活药作为最直观的参照物,能够借此时时刻刻修正自己。

薛老师一直在旁边观察着他,手指放在膝盖慢慢点动着,眼神在饶有兴趣中又带着一丝期待,似乎在等待着什么。

陈传在慢慢努力之下,不过几分钟之后,那碗活水中的涟漪忽然消失,可仅仅只是一個呼吸之后,就又重新泛动了出来。

这个时候,他也是发现自己很难维持住这么一个状态,正如薛老师刚才所言,一般没练过的人是很难驾驭好自身的精神的。

他的确能将之拟化改变,可如果是完全的场域那还好说,轻轻松松就能做到,可若只是单纯的精神,那就很难把握住。

想要做到,这里面应该是有什么技巧的,这不是自己能凭空琢磨出来的。

可他隐隐觉得,这里似乎还有什么别的办法。

薛授这时笑了一笑,其实到这一步陈传已经勉强算是合格了,因为他只是要求陈传使得涟漪消失,但并没有说要维持多久,哪怕只是一瞬间那也是说得过去的。

可看样子陈传似乎还想继续,这样的话,他也会等下去,看看这个学员到底能做到哪一步。

陈传思索了下,觉得既然约束不住那就干脆不去约束,自己不必要专门维持单独一个状态。

参照场域变化来说,他大可以试着不断去改变精神的象表,而且变的足够多,让这碗活水感受不到自己在旁边,那么自己就是“陌生人”了。

陌生人怎么变化,当就不会引发其反应了。

想到这里,他当即开始尝试,并在这个过程中逐步的修正自己。

世有些事难的是不知道自己错在哪里,又该往哪处努力,有了面前这个东西,等同于指明了方向,那自该好好利用。

薛授于是看到,那碗活水表面的涟漪泛动不止,有时候强烈一些,有时候又变得十分微弱,但有时候也会消失一段时间。

在这如此往复多

次之后,即将快要达到一小时的时间时,其终于完全不动了,且一直这么维持着,直到时间结束。

薛老师笑了起来,看向陈传,说:“陈学员,你在一个小时内达成了要求,做的不错。尤其是你并不墨守成规,积极寻觅解决办法,这就很好了。”

他最喜欢的就是这种学生了,提前就掌握好了各种必须需要的能力,该具备的都是具备,并且自己还能根据他的一点暗示找寻出路,而不是去死磕,这教起来就很舒心了。

他继续说着,“陈学员,你应该注意到了,精神本身是活跃的,流动的,想要驾驭是非常困难的,你即便能

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