单给杰奎琳，让杰奎琳在宏观上大致了解结案材料是怎么回事儿，由哪些部分构成。
这对具体工作产生不了什么作用，杰奎琳并不能对照清单就完全独立自主地完成工作。因为理论是理论，实际是实际。
实际工作中总会遇到这样那样你完全预想不到的意外状况。
正因如此，大部分人都不会浪费时间来教授这些，而是直接派发具体工作。
但这却是大部分助检梦寐以求的教导。
哪怕是伊恩手里这份看起来颇有些凌乱的文档，对不少助检来说都是至宝。
杰奎琳显然是识货的。
伊恩讲的这些不能让她立刻独立完成工作，却能帮她建立完整的框架体系与认知。
这说明伊恩没有把她当文案工具人的打算，而是在认真培养她。
文案工作很繁琐，伊恩一直讲到午餐时间，才仅仅讲了一半。
办事处的工作时间安排跟公司一致，午餐时间仅有四十分钟。
伊恩不得不暂停讲解，跟一脸不舍的杰奎琳随着大部队朝楼下快餐店赶去。
这说明她是个很好学的人。
整个上午，伊恩都在观察着她。
在整个上午接触的过程中，但凡她的表现不尽如人意，伊恩就会终止讲解，把她当成工具人，直接将文档增补工作丢给她。
那样她也能发挥作用，帮伊恩减轻负担，还对皮尔森那边能够有所交代。
好在杰奎琳表现良好。