《张迁碑》古朴醇厚，雄强大气，是汉隶碑帖中的代表之作，虽因时代久远，传承下来有所残缺，甚至可能不太符合当代一部分人的审美，但在李石眼中，眼光穿越历史长河，从甲骨文到金文，再到大篆、小篆，以及汉隶，他能看到文字艺术在历史发展中的变化之美。 每个时代，有每个时代的文字。 每个时代的文字都会有对应的书法艺术和书法之美。 它们也反应着一个时代的气质与气息。 “如果透过残缺见其真面目，细看字体，方整中多有变化，朴厚中又稍显媚劲，内圆外方，内捩外拓，方整而不板滞。” 李石背临一遍，细细揣摩，觉得收获不小。 又拾起笔，摊开新的宣纸，尝试意临。 在李石的理解里，意临分两种，一是临原作之意，一是用原作之体化吾之意。 他这个人比较“自我”，喜欢做“六经注我”之事。 “《张迁碑》作为法帖，意临时，需把握字体结构变化……” 写得几句，李石再看，先摇头，又点头。 “少了几分厚重，多了一些飘逸，也挺好看的，倒是与昨天读帖时看到的伊秉绶临的作品风格相似。” …… 此后几天，李石除了上午去工作室看看，关注剧本与选角的进度之外，其余时间，都宅在家里学习。 暂时以读书为主，临帖为辅。 这种半闭关的状态让他的学习效率奇高，加上精力充沛，每天不知不觉就肝到半夜两三点。 到了六月十二号，阶段任务完成情况如下： （任务一）研百书理论——通读：106/106；精读：82/106 （任务二）临名家书帖——对临：45/168；背临：9/168 “这段时间，我进步神速。” “我的书法基本功，迅速累积到逐渐夸张的程度。” “想要真正达到‘六经注我’，还是得先做到‘我注六经’！” 当天下午，李石暂时从闭关的状态中出来，前往老家的市里，参加教资考试的面试，六月十三号考完，他顺道回村里看了趟母亲，住了一晚，第二天又赶回省城，继续进入半闭关的状态。 六月二十四日，天气渐渐炎热。 这天下午，当李石把一百零六本书家理论篇章全都精读完一遍后，合上《启功论书》，倒了些墨汁，提笔，在白纸上以启功体的风格开始书写《道德经》的第一章。 “道可道也，非恒道也……” 心中忽然有所感触，执拿毛笔的手停滞在半空中，直接唤出学习面板—— 姓名：李石 体质：33.9 财富：22.491【是否兑换】 正在学习：书法（精通+） 学习完成库：等。 他剑眉一扬，面露喜色：“晋升比修改2.0版本的时候预计的更早，唉，还是低估了自己的书法天赋！” 虽然对突然来的晋升很欢喜，但李石并无太多惊讶。 随着系统性的学习和钻研从古至今的书论，探索每个时代书法艺术的特色，以及随着时代书法艺术上的发展与变化，他对书法的认知已经达到了非常高的高度。 而在理论学习取得成果时，临帖的效率与收获也随之加快加大。 当然，支撑他快速成长的，是他妖孽般的书法天赋！ “像刚刚这样，每天三五遍书写《道德经》第一章，把当天学到的、感悟到的东西，化入自己的书写习惯里，也起到了至关重要的作用。” “这是临摹最难的意临。” 李石笑容满面，继续把自己对启功体的学习心得化入自己的楷书里，接着写道： “名可名也，非恒名也……玄之又玄，众妙之门。” 写完后，仔细看纸上的字，挺拔险峻却又修美匀整。 李石放下笔，从抽屉里把那个自创系统的本子拿出来，翻开修改数据—— （任务一）研百书理论——通读：106/106；精读：106/106 （任务二）临名家书帖——对临：168/168；背临：21/168 “在精读书论，学习理论时，不知不知觉就把当初选出来的一百六十八张书帖都对临学习过了，相当于把所有书帖通读了一遍！” 李石回忆这段时间的学习，脑海中顿时浮现出各种书帖字体。 他坐在椅子上，愣愣出神，发了足足有十几分钟的呆，才突然站起来，拿来一叠新的宣纸，提