“弓步冲拳、穿喉弹踢、马步横打.” 溧水县，苏璟的别院之中。 朱标正在认真的打着第一套军体拳，一丝不苟，十分的认真。 当然，苏璟也在打着。 打完三遍，这才停下。 “呼~” 苏璟轻吐一口气，然后转身朝着朱标道：“牛懿,你去街上买早饭，还是老三样，我准备工具，吃完饭就好好教你如何制作望远镜。” “是，苏师！” 朱标简单整理了一下衣服，然后一路小跑出门。 也就是一会的功夫,早饭就买回来了。 生煎包、豆浆和油条。 因为苏璟的别院临街,朱标又是小跑，所以这会早餐还冒着热气。 苏璟洗了把手,便直接开吃了。 滚烫的生煎包配上纯粹的鲜榨豆浆，再来一根油条，那叫一个香。 没有科技与狠活的食物，也有其独特的自然之风味。 早餐吃完，苏璟的教学也正式开始了。 “牛懿，想要学习如何自制望远镜，那就要先了解望远镜的原理是什么,为什么能望远。” 苏璟看向朱标缓缓说道。 朱标点点头道：“学生明白，苏师一直教导学生，对待一件事,不仅仅要知其然，还要知其所以然。” 和苏璟学习的时间越长，朱标的思维也越发的灵敏。 或者说,是现代思维方式在改变着朱标。 “很好。” 苏璟继续道：“牛懿,《墨经》读过吧。” 朱标点头道：“读过的，苏师。” 苏璟问道：“景到，在午有端,与景长。说在端。后面是什么？” 苏璟刚说完,朱标便接上说道：“景。光之人，煦若射，下者之人也高；高者之人也下。足蔽下光，故成景于上；首蔽上光，故成景于下。在远近有端，与于光，故景库内也。” 听到朱标竟然如此迅速的回答了出来，苏璟也有些感叹。 这孩子，平日里肯定是真的很刻苦。 《墨经》其实苏璟到昨天为止都没有看过，不过是为了教导朱标，特意提前备课了一下。 但朱标肯定没法提前准备，而《墨经》也不是什么需要特别学习的重点书籍。 “既然你知道，那我也不做小孔成像的实验了。” 苏璟淡淡道：“这段的核心提炼出现，你知道说明了什么吗？” 没错，《墨经》中的这段描述，其实就是古人对于小孔成像这个现象的具体描述。 苏璟一开始还考虑要不要搞个小实验，但朱标既然都清楚,也就没必要了。 朱标内心尽管疑惑苏璟说的这话好像和望远镜没什么关系,但还是仔细思考了起来。 片刻之后，他摇头道：“学生不知。” 苏璟并不意外,这方面的虽然是科学常识，但对于朱标来说，确实不是容易获取的知识。 “那我再问你，你觉得我们为什么能看见东西，除了眼睛之外，还需要有什么才能看到。” 苏璟又问道。 朱标这次回答的很快：“光，白天才能视物，晚上并不可以。” 苏璟点点头道：“很好，有光才能看见东西，这小孔成像的条件，也是光。” “小孔两端，物体和它映照出来的图像呈现倒转的状态，是不是可以说明，光是直线传播的呢？” 说话间，苏璟直接在纸上画出了一个草图。 这还是当时他上学的时候，老师讲课时的草图。 从小孔成像推断出光的直线传播。 活脱脱一个初中物理小课堂了，对于朱标的年纪来说，倒也勉强算合适。 只不过呢，毕竟朱标接受的不是九年义务教育，许多东西的理解上还是要欠缺一些的。 苏璟也着急，不懂就慢慢教。 从光的直线传播，到不同的介质对于光线转播的影响。 什么水杯折筷、光的散射等等一系列的小实验，苏璟是一个接着一个做给朱标看。 费了一上午的功夫，朱标对于光线传播总算是有些一些理解。 当然，这是指对于苏璟的理解而言，真要扯到光学，苏璟也只是空瓶子。 毕竟苏璟也不是研究物理的，这方面的知识，也就是普通高中生的水平。 “苏师，学生明白了。” 朱标的脸上露出了兴奋的神色，这是获得了新知识的快乐。