韩烈自然不会怯场。 别人期待与否，盼着他出丑或者扬威，都和他没关系。 吴老师行使教师的权利，正常提问。 韩烈懂什么答什么，正常做题。 仅此而已。 平静起身，笔直笔直的站着，态度端正、声音清越的开口。 “交易模式不是一个有着明确定义的概念，它其实是一个交易者对自身投资策略的框架性总结。 所以我没有资格判断一个交易模式是否成熟而正确。 我只能讲讲我所理解的、能够稳定盈利的交易模式大概是什么样子的。 它应该由以下几部分构成。 第一，交易周期。 第二，交易技巧。 第三，仓位管理。 第四，风险控制。 第五，交易纪律。 五大要素有机结合，再根据市场环境灵活修正，就是一套完整清晰的交易体系。 单独拉出来，专门应对某种情况，就是一种交易模式。 吴老师，我回答完了。” 论述并不长，但是绝大多数同学都听懵哔了。 每个字都清清楚楚，可是整体一团浆湖，感觉就像是听一个大忽悠吹了一个干巴巴的逼，一阵风吹过，过去就过去了。 “啪、啪、啪！” 吴老师轻轻鼓了三下掌，但是，底下没人跟。 大家都没反应过来，既不觉得精彩，又不觉得牛逼，缺乏自发性的鼓掌动力。 说白了，韩烈讲得太简洁太高端，基础不够的人根本听不懂。 吴老师听懂了，他是真正在市场里实战过很多年的高手，赚得不多，但确实已经形成了属于他自己的交易模式。 所以，他能够深刻理解韩烈那短短几句话的透彻与珍贵。 沉吟两秒，他冲着韩烈招招手。 “韩同学，请你上来，把细节展开讲讲。” “哇！” 底下爆出一片惊呼。 之前的五大要素他们听不懂，老吴的意思可太好理解了——有货！ 而且生怕韩烈不愿意，吴老师又补上一句。 “之前答应你的奖励从现在开始生效。 接下来，如果你能够让同学们真正意识到交易模式的重要性，期末考试的时候你交一张填了名字的白卷上来，我给你95分。” “轰”的一声，底下彻底炸了。 刚上大一的孩子们还不清楚人文的考试有多宽松，依然畏惧着挂科。 老吴这一句话一出来，就意味着韩烈已经免检了一门专业课。 他们终于体会到韩烈的牛逼之处了。 虽然烈哥只分享了一个概述。 在众多崇拜、憧憬、嫉妒的目光中，韩烈无奈的走出座位。 然后，在一片窃窃私语的议论声中，一路走到讲台前。 老吴亲切的拍了拍他的肩膀，道了声“加油”。 烈哥就挺苦恼的。 “吴老师，太超纲了啊……” 老吴莞尔一笑：“我相信我的学生们。你可以的，他们同样可以。” 我是正经人？！ 啊呸呸！ 我是正常人？！ 我可以，他们真未必啊…… 韩烈对于这次分享不报任何希望。 不过既然已经被架到这里，又刚好有一些思考与总结，索性就拿出来梳理验证一番吧。 至于同学们听得懂听不懂…… 关我屁事！ 韩烈转身面向台下，120座的阶梯教室不算特别大，但是最后排已经高出讲台一大截。 金融班和会计班的绝大部分学生都在座，不到40个男生，接近80个女生。 一眼望过去，风光无限好。 教室里并不安静。 姑娘们都是属鸭子的，上了劲儿就停不下。 男生们有的兴奋，涨红着脸起哄：“烈哥加油！” 有的羡慕嫉妒恨，悄悄发泄着“真能装逼”之类的愤然。 韩烈微微一笑，秀了秀他的小白牙。 没有太应付了事，但也没有特别重视，平静的开口。 “之前我在班级内部自我介绍时和大家讲过—— 我希望在波澜壮阔的市场中完成人生的第一桶金积累，进而实现自身价值，最终，做一个俗气而又善良的有钱人。 这肯定很不容易，但我愿意为之付出努力。 同时，我也希冀着能够得到大家的鼓励和帮助，期盼着会有志同道合的伙伴与我同行。 现在，我会证明我为理想付出的努力，并且再次向有志于此的伙伴们发出邀请。 一个成熟而又完整的交易模式，细节如下——” 韩烈随手拿起一根粉笔，回头在黑板上写下板书。 字迹潦草而又随性，就好像此时他的举动。 随性不等于帅，但潇洒一定等于魅力。 此刻的韩烈，熠熠生辉。 “第一，交易周期。 它是交易模式的核心，只有确定了接下来我们的操作理念和时间周期，才能一步步的往里填充细节。 交易周期一般按照持有股票的时间长度来区分。 由短到长，分别是—— 超短线，隔日交易； 短线，持有一星期以内的交易； 中线，持有一星期以上，但不超过三个月，通常市场里所讲的‘做波段’，就在这个范围； 长线，长期持有，经典的价值投资，在A股市场上更多将其简化为‘做趋势’。 确定持股时间，相当于给整个交易模式定下大框架。 我们才能安排接下来的一切后续。 第二，交易技巧。 交易周期不同，那么，买卖技巧就要随之变化。 做超短，需要专门对应超短的技巧。 比如怎么确定买点和卖点，对技术的要求非常严格。 买的时候稍微出点问题，卖的时候再犯点小错，一来一去，3%的利润直接消失，很可能从盈利变成亏损。 但省心之处是，做超短，基本只考虑三个要素：个股短期技术指标、市场整体情绪、目标的赚钱效应。 完全不考虑宏观经济变化、行业前景、个股基本面等等长期要素。 做长线，正好相反。