住内心的震撼，易阳硬着头皮问：“暗恋吗？” “嗯……” “那先恋着吧……” “你不觉得我不正常吧？” “呃，这个我觉得正常。” “只跟你一个人说了，你要保密！” “明白，明白。” 易阳挂了电话，感慨万分。谁也不知道再过几年，大家都会变成什么样子。不过转念一想，一段时间不见，大家分别变成不同的样子，再见面时互相吓对方一跳，其实也是一件挺有意思的事情。 相比他们，其实自己的生活反而显得没有那么精彩了。当然，毕竟开学也没多久，搞出来很多事情才显得不太正常。不过他还是将自己扣碎了一个篮板的事情跟几人说了，逗的大家哈哈大笑。后来有一天，马思雨问他，在这所学校里有没有什么朋友，就像初中的他们这种。 这个问题着实问住了易阳。 相比于初中，尽管师大附中的学习作息时间称得上松弛，理应有更多时间交朋友什么的，但其实不然，这里的学生大都很忙碌，每一个人目的明确，方向明确。而且在这种年龄，环境，少年少女们已经开始有了“圈层意识”，或者是一起参加过某一个竞赛认识的一起走，或者是父母都在政府机关工作的一起走，又或者是都志在考托福雅思毕业出国留学的一起…… 而易阳不属于某个圈子，他没有给自己一个特别的定位，有时候想想看，许多时间做的事情更像是一种随波逐流。 师大附中的教学进度很快，很赶，因为正课时间比普通学校少一点，但是授课进度并不会因此减慢，甚至还会比普通高中略快一点。而且这里默认你比普通高中生强一些，所以也会默认一些可能需要学习的知识，你是掌握的。这在前几天是困扰到易阳的，因为常常会有类似的场景：老师说因为A，所以C，其中的B环节他默认是一个常识性的逻辑关系，如果没有学生主动提出来，就直接省略了。 人和人的常识并不能互通。 比如，对于一个读过高中的学生来说，安史之乱是发生在唐代的，这是常识，对于一个小学生来说这就不是常识。遇到类似的问题，易阳才不管别人的目光，会主动站起来问，为什么A所以C？期间的B发生了什么？ 期间自然也会有一些同学投来异样的目光，但他毫不在意。老师倒是会很耐心地解答，但是时间久了，易阳也意识到不能总是如此……解决方法是，预习。 更深入的预习。 而师大附中虽然自己支配的时间多，但作业也是真的多。易阳的大部分课余时间花在了写作业和预习、复习这两件事情上，别人的高一过得潇洒，他并不羡慕，只是自己默默地做自己的事情。 一段时间过去，他甚至叫不出班上一半的同学名字。 但其实还是有几个比较熟悉的人。 王桑柠自然是最熟的，毕竟是同桌，又有姜黎黎这一层的关系。 跟她的互动却算不上频繁。正课时间他会认真听课，认真做笔记，偶尔发发呆，都会有不小的负罪感，自然也就无暇理会王桑柠，偶尔转过去看看她，发现她竟然也在认真的记笔记，倒是让他意外了。 而正课时间结束后，王桑柠就去训练了，听说她是今年学校田径生里最有希望的一个，教练盯得也紧。只有正课时间的课间，才有机会聊上几句。 在这种罅隙的细碎时间中，从互相的只言片语中，一次次小互动，小场景，逐渐地将此前单薄的印象填补得丰满起来了。 王桑柠和许多体育生不一样，训练认真刻苦，上课睡觉休息。反正他们体育过关，只需要考一个差不多二本的分数，就能上一个很好的大学。在这一点上，她显得没有多少觉悟。易阳不知道她在训练场上状态如何，但在课堂上，这丫头是真的认真，一面听老师讲课，一面使劲咬笔头。 后来易阳才知道，每当她听不懂了，就会咬笔头。后来算了算，一节课40分钟，有半个小时在咬笔头。 后来还知道了，王桑柠也是有爱好的，跟易阳想象得不同，她其实对竞技体育的兴趣并不浓，用她的话来说，她只是擅长体育，但是她更喜欢的东西是和体育无关的。易阳便问她喜欢什么，没想到问到这个，王桑柠有些脸红，没好意思说。知道某一天，又被易阳问起，才羞涩地表示，自己喜欢文学。 原本王桑柠的羞涩让易阳还有这猎奇的期待，但是得到这个答桉以后大失所望。又问她，这个有什么不好意思说的。 王桑柠回答：“因为写得不好嘛。写得不好，但我爱写。” 易阳说：“写的东西给我看看呗？” 后来的某一天，王桑柠拿了一首她写的小诗给易阳看。 《军训》 夏瘦了， 我也瘦了。 那太阳像是一个大大的火锅， 又辣又烫。 那月亮好像一个大大的酥饼， 又甜又香。 易阳沉默了一阵，他不懂诗，但很喜欢王桑柠的这首诗，那种小诗里蕴藏的小小小的俏皮，让他不由得想到了那天王桑柠捧着烤鱼啃的模样，笑了笑，说：“别人都会尝试把月亮比作玉盘，你却把它比作食物呀。” 王桑柠便在那儿嘿嘿地笑。 易阳问：“你喜欢文字上的东西，那你高二要准备选文科了？” “不啊，我只是喜欢文字，读理科不影响嘛。” 易阳点了点头，拿着她的小诗又读了两遍。 “又甜又香……” “写的真好。” …… 易阳并不指望自己目前的生活能变得多姿多彩起来。多姿多彩应当是属于大学的，属于学业结束后的。直到后来的一天，学校的社团开始招新了。 午休的契机。