入校学生守则研习03 《■■一中学生守则》 在这个秋高气爽的季节，■■一中迎来了新一批新鲜血液。诚挚向各位新同学们致以热情真诚的问候，欢迎你们加入这个温暖的大家庭！本中学致力于为广大高三学生提供安静的学习环境、负责可靠的教学指导，为保证同学们能够更好地享受校园生活，请仔细阅读并遵守此守则。 一、教学 1.本中学拥有丰富的教学课程，课程表已与本守则一同附在开学新生礼包中。请严格遵守课程表参与课堂教学，日常行为将计入期末考试成绩，切勿无故缺课。 2.本中学有且仅有致远楼、育英楼、广知楼三栋教学楼，教学事务均于教学楼进行展开。若课表中标注的上课地点出现陌生的教学楼，请无视并前往广知楼三楼的办公室联系督导老师对课表进行校对。任何时间、任何情况下，地下室都不应被打开或进入。 3.学生应认真积极参与课堂教学与活动。参与课程时，请一切遵守教师要求，按时完成作业、积极回答教师问题。 4.若任课教师出现在错误的任课教室中，请依次向老师请假离开教室。所有同学成功离开教室后，请前往致远楼七楼的办公室向主任报告情况。 5.若任课教师在上课过程中突然谈论大量与课程无关的内容，（包括但不限于■亡，尸体■，残■，神■，■■祭等），请举起手提示老师。若老师并未停止教授，请按照第4条向主任报告情况。 6.本中学设有早读，请按时参加。参与早自习的过程中，请保证视线专注于课表安排的课本。文字是一种人类用于记录表达信息的工具，早读内容包括语文、英语、历史、政治，若课本上出现不属于以上条目的内容或超出常识认知的部分，请立刻停止阅读，大声背诵脑海中出现的符合常识的文字内容，直到异常消失。 7.本中学不设有晚自习。若老师要求参与晚自习，请无视，并按照第4条向主任报告情况。 8.若老师布置的作业不属于该学科范围内且在提醒下并未修改作业的意愿，请不要完成作业。课后，请回收全部作业，按照第2条联系督导老师。 9.若发生了第2、4、5、6、7、8条的情况，但由于不可抗力，并未能及时离开教室，请不顾一切代价，以最快的速度离开教室，前往保安室。 “这……这是……”曲月倒吸了一口冷气。手中这本《学生手册》是一本15×15厘米左右的黑色封皮小册子，其中用于印刷宋体汉字的纸页呈某种光滑塑料质地。被称为“■■一中”的，应该就是这所中学的校名了；只可惜上面有两块黑色的方框，让人无法探究它真正的名字。 这些规则就这样以极度冷静的口吻一条一条静静地印在上面，其中却仿佛透露着无数的凶险。它没有说违反这些规则的后果是什么，也没有说如果遇到这些异常状态后进行求助会得到怎样的援助。 看似是为玩家保障安全的守则，其中却蕴含着无数的危险；可分明是冰冷致命的文字，在曲月眼里却有一种扭曲而诡异的魅力。每一条规则都在说着“请不要”，但似乎每一种与规则相悖的可能性都在向她招手，向她呼唤，向她低语…… 曲月的手像失去了控制一般，下意识地准备翻开这本手册的下一页时，却突然被人拦住了。那双如灼灼赤焰般的梅花瞳抬起，胡桃笑眯眯地问：“曲月，你相信这些守则吗？” “……”曲月愣了愣，一时没有反应过来。 胡桃从她手中拿过守则，带着漫不经心的神色随手翻了几页：“这里是你的宿舍楼，也是很熟悉、很值得信任的地方吧？刚刚那家伙应该是这栋宿舍楼的管理人员，应该也很值得信赖吧？” “这样所谓的值得信任的事物，已经差点杀死你多少次了？”胡桃摇了摇这本手册，“这本手册，真的可以全心信赖吗？” 曲月怔怔地望着那双梅花瞳，过了几秒后才悚然惊醒。 刚刚……刚刚她陷入的状态，到底是什么？ 胡桃观察着她苍白的脸色，在她的面前晃了晃手：“哦呀呀，怎么突然这个表情？” “刚刚我看这本守则的时候，总感觉停不下来。”曲月抬起头，认真地看向胡桃诚恳地坦白道，“准确说……我控制不住自己翻开下一页？” “哦？”闻言，胡桃带着笑翻开了手册的第一页，“那我考考你，这个什么一中有几栋教学楼，都叫什么？” “……喂……”曲月有些哭笑不得地看向她，“不要突然考我背书啊……” 胡桃还是笑眯眯的样子：“刚刚读得那么认真，要是连这么基础的信息都背不下来，那我对你的保护策略就得随机应变一下咯。” 曲月：“……致远楼、育英楼、广知楼。” 很传统的教学楼的名字，感觉都被各大中小学高校用烂了。 “督导老师的办公室在哪里？” “广知楼三楼。” 曲月以为胡桃总算玩够了，正打算从她手里拿过手册继续阅读的时候，胡桃的另一个问题却又接踵而至了。 “年级主任的办公室在哪里？” “……致远楼七楼？” “早读内容包含什么？” “语文、英语、历史、政治。” “本校设有晚自习吗？” “没有。” “请背诵守则第五条？” “若任课教师在上课过程中突然谈论大量与课程无关的内容……” 胡桃抬起了手，曲月的背诵声也随之戛然而止。 她抬起了双眼看向胡桃，双眼中写满了不安和疑虑：“不对，我怎么……” “怎么记得这么清