咦？ 忽然间，胡校长眼角的余光注意到摆放在婴儿床边的那几本书。 电磁学？ 维修电工讲义？ 无线电基础？ 刘校长是工科出身，虽然放下书本多年，拿起了教鞭，但一些常用的技术知识点他还是懂的。 这几本书明显不是一个小学生该看的，只有那些通讯类中专或者大学生才会学习这些东西。 ‘一成同学已经开始自学这些东西了吗？’ 知识，从来不是一蹴而就的，没有前置的基础，根本就看不懂专业类的通识。 刘校长不紧不慢地走到床边，伸手一指：“一成，这些书是你的吗？” “嗯。”李杰用力点了点头，‘欲言又止’道：“我……我就是随便看看。” “看得懂吗？” 刘校长一边笑吟吟的问着，一边随手拾起其中的一本书翻了翻。 这一翻，他顿时神色一凝，字里行间写满了密密麻麻的注释和疑问。 通过这一行行的蚊蝇小楷可以看出，主人绝对不是随便看看的。 此时，刘校长的脑海中已经生出一副画面，一个小小少年埋头苦读，时而皱眉，时而欣喜的场面。 “教材写的很好，能看懂个七八成吧。” 什么时候该谦虚，什么时候该张扬，李杰早就看的明明白白。 比如现在，他就得努力表现出自己在电磁学上的天赋，从而引起刘校长的兴趣，然后再引出接下来的话题。 刘校长立马来了兴趣：“哦？那我考考你。” “嗯。” 李杰挺了挺身，故意做出一副你尽管考的架势。 “好，你先说说万用表的工作原理吧。” 刘校长没有问什么高深的问题，只是选择了一个非常基础的电工学常识。 “万用表的基本原理是利用一只…………”（小星星是个工科渣渣，就不水字数了） 李杰几乎没有经过任何思考，脱口而出的回答出了刘校长的问题。 随后，刘校长又接连问了几个问题，由浅入深，一个比一个难。 吴姨一脸茫然的看着两人一问一答，这都是些什么问题，什么这个定理，那个公式的。 虽然听不懂，但并不妨碍她生出一种‘一成好厉害’的感慨。 约莫十来分钟后，考校完毕，刘校长嘴角的弧度也跟着越咧越大。 学生如此好学，老师岂能不欣慰？ 末了，刘校长抛出了一个憋了许久的疑问。 “一成，你为什么会对电磁学感兴趣？这些都是中专生、大学生学的东西啊。” 中专生，大学生，听到这两个字眼，吴姨眼中的震撼之色愈发的浓郁。 ‘一成才这么点大，就学大学知识了？’ 李杰‘腼腆’一笑，道：“校长，其实我……我只是想赚钱。” “赚钱？” “嗯，是的，我想赚钱补贴家用。” 李杰脸不红心不跳的撒了一个谎。 “前些日子我碰到一个街坊，他家的收音机坏了，然后他就带着收音机去修，结果一连跑了好几家，也没找到合适的修理铺。” “不是修理费太贵，就是时间太长，要么就是缺少材料。” “所以，我就想着自己学一学，等我学会了，就能靠修收音机赚钱了。” 七十年代末，收音机的价格虽然依旧很贵，但作为‘三转一响’（手表、自行车、缝纫机、收音机）的四大件之一，条件稍好的城里人咬咬牙还是买得起的。 尤其像金陵这样的大城市，收音机的家庭保有量还是很高的。 然而，现在仍然是计划经济年代，销售的火热并没有带动售后服务的发展。 收音机一旦坏了，想找个维修的地方并不容易。 去国营的修理铺？ 这并不是一个很好的渠道，一来网点太少，二来需要维修的收音机数量又太多，从送修到取回，中间耗费的时间太久了。 此时，收音机可是人们接受外界信息的重要渠道，谁想一修就是个把月的时间？ 有需求就有市场，尽管个体户的时代还没降临，但仍然有人冒着风险私下给人修收音机。 只是类似这样的人，实在太少。 首先，修理收音机需要一定的知识储备，不是什么人都能修的。 其次，修理收音机的设备很贵，以一台魔都产的500型万用表来举例，一台500型万用表的售价