但他也听说过9班的光荣事迹。
上学期全班的语文平均分，才77分！
77分啊！
总分150，平均分只有一半？
这特么是什么神仙班级的成绩？
他之所以会在这学期接手9班的语文课，那是因为他是孙启海的好友。
两人年龄相仿，理念虽有不同，但大同小异。
他们，都是属于那种会替学生着想的老师。
在接手9班之后，陈书山便惊奇地发现。
这哪里是什么差生班啊？
简直就是宝藏班嘛！
班上的同学们，上课认真听讲，下课认真复习。
根本就跟传闻中嬉笑打闹、捉弄老师的差生班完全不搭边嘛！
有时候陈书山自己都怀疑，以前的传闻是不是以讹传讹？
半学期的时间，9班的语文成绩，便从原来的平均分77分，提升到了这一次期中考试的115分！
这样巨大的提升，别说陈书山了，换任何一个老师过来，都得懵圈啊。
“什么？”
“这次期中考试，9班的语文平均分115分？”
“乖乖！真的假的？”
“这真的是高二9班的成绩？”
“不敢相信！”
“我也不敢相信这是真的。”
“你们还别不信，我就是阅卷组的，再告诉你们一个劲爆的消息。”
“哦？还有什么劲爆的消息？”
“也是高二9班的？”
“这次期中考试，我们年级出了一篇满分作文，就是高二9班的学生写的。”
“什么？满分作文？”
“老魏，你确定不是开玩笑？”
“按照我们振中的传统，一般不是不给学生的作文打满分的吗？”
“是啊，一般写得再好，也会扣个1分的卷面分意思意思。”
“这次是什么情况？竟然给了满分？”
“这次的满分，是经过我们阅卷组所有人的一致认定，才给出来的，可没有弄虚作假。”
“一致认定？连一向严苛的钟老师那个老学究，都打了满分？”
“那这篇文章得写的多好？”
“是啊，这可得给我们瞧瞧，开开眼。”
……
高二语文老师办公室里，老师们坐在一起，谈论着新鲜出炉的语文成绩。