的觉得这种事情应该细致周全的去处理？” “您老人家怕不是在变着法子考校我……” 朱迪镧这么考虑之后，情绪再次安稳了下来。 “大明礼仪学校还是有必要开设的。 “这种学校能够把这些泰西富人的下一代变成精神大明人。 “但是对于格罗夫纳家族，根本没必要顾虑那么多。 “他们一家爱来不来…… “其他泰西富人下一代都成了精神大明人，就格罗夫纳他们一家不合群的话，那最后难受的是他们。 “他们真的有什么不安定的想法，到时候都不用大明中央朝廷出手。 “印度国的其他原英国人就能直接灭了他。” 朱迪镧想清楚之后，重新整理了自己的思路。 小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 把自己最终的判断写成了报告，再次通过网络通讯工具发给了父亲。 不过关于学校的选址，朱迪镧的建议是东墨洲或者本土。 学校放在本土，自己就没办法负责了。 反正不考虑格罗夫纳家，学校放在哪儿其实都无所谓的。 本土对这些人的吸引力更高。 朱靖垣看了朱迪镧的报告之后，觉得儿子的想法是相对合理的。 朱靖垣自己本来确实没有觉得格罗夫纳家族有什么实际的威胁，只是有些好奇他们达成的成就。 自己也没有要儿子去针对格罗夫纳这种家族，自己的目标始终是全体泰西人。 造个专门的礼仪学校教育外族的下一代确实可行。 这种学校肯定要收费的，而且收费还不可能太低了，得要让他们稍微有点心疼才行。 至于学校的选址，不能只有一个。 男女学校都要有，还要有初级、中级、高级三个级别，类似于大明的小学、中学、大学。 初级教授日常礼仪、大明雅言、大明文字，中级的主要学习大明传统经典，高级的综合体验大明生活。 本土可以建设学校，但应该只有一所最高级学校。 在泰西人集中的大域可以设立中级学校。 泰西人集中的地区设立初级学校。 但是这些学校不会像常规中小学那么的普遍。 应该相对固定的少数地点建设，把周围的泰西富贵阶层聚集起来。 泰西各个布政使司，西墨洲各个泰西人集中的布政使司，都可以建立一个初级学校。 南墨洲地区可以有一个中级学校，理所当然的选择就是西洋海角。 正好可以让朱迪镧参与学校的组建。 于是朱靖垣下了圣旨，让学部去组织建立学校规划和建设。 命令朱迪镧配合南墨洲礼仪学校的筹办事务。 与此同时也拿出了自己的设想。 要求印度国朝廷开始准备，年内开始向境内各个居民点派遣管理人员。 并且要求印度国出台规定，以后印度国家庭内部奴隶的罪行，也必须由印度国朝廷派遣的人员处理。 如果未经朝廷人员知晓并许可，私自对奴隶施以私刑，可以剥夺其所有权。 朱迪镧收到父皇的命令之后就感觉很无力。 很显然，这个印度国的这些泰西人，到底要怎么处理和安排，父皇并不是非常的在意。 也或者是早就有了设想和安排。 之前故意询问自己的意见，真的只是考量自己的思维方式。 然后就是要给自己增加额外的工作。 朱迪镧只能认命。 开始联络和咨询学部，配合他们筹办西洋海角礼仪学校。 情况也就如朱迪镧预料的那样，带有大明朝廷官方背景的礼仪学校，受到了泰西富贵阶层的追捧。 学校要开办的消息传开，印度国内的那些奴隶主们，全都提前来给孩子报名了。 甚至很多原英国贵族和商人自己也报名了。 格罗夫纳家族确实没有报名。 朱迪镧也再也没有机会清闲了，为筹建学校的事情一直忙碌了一年多的时间。 期间朱迪镧也过了十六岁的生日。 按照以前的传统，宗人府应该开始给他安排纳妾了。 但是朱靖垣考虑自己的经历，要求父亲修改了这个传统，不再给十六岁的皇子主动安排侍妾。 不过，如果皇子自己本人遇到了心仪的对象，也允许其自主纳妾甚至娶妻。